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Inglês

OBJETIVOS

  • Desenvolver a capacidade de entender (ouvir), falar, ler e escrever em inglês.
  • Compreender a comunicação oral e escrita da língua inglesa.
  • Ler textos com compreensão geral e/ou detalhada.
  • Escrever textos variados, cartas, diálogos e outras formas de comunicação.

 

CARGA HORÁRIA TOTAL: 324 horas = 432 horas/aula

Nível 1 = 54 horas = 72 horas/aula

Nível 2 = 54 horas = 72 horas/aula

Nível 3 = 54 horas = 72 horas/aula

Nível 4 = 54 horas = 72 horas/aula

Nível 5 = 54 horas = 72 horas/aula

Nível 6 = 54 horas = 72 horas/aula

 

DURAÇÃO: 03 anos

Observação: cada um dos níveis de ensino ocorre em um semestre letivo com 3 (três) horas = 4 (quatro) horas/aulas semanais.

METODOLOGIA APLICADA

Serão utilizadas diversas técnicas pedagógicas, recomendadas para trabalhar os conteúdos, permitindo a integração entre teoria e prática. Assim sendo, o aluno terá a vivência da língua inglesa considerando-se Tópicos, Funções Comunicativas e Gramática contidas nos livros utilizados, bem como outros artigos previamente selecionados pelos professores.

Os conteúdos serão desenvolvidos através de aulas interativas, resoluções de tarefas, com atividades independentes em pares e em grupo, jogos didáticos, músicas, vídeos atividades ou CDs, e Internet, acompanhadas de debates, conversas com pessoas fluentes na língua inglesa, dramatização e visitas técnicas.

Em sala de aula, é encorajado, desde o Nível 1, um processo de comunicação entre os alunos e professores, priorizando a língua inglesa.

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO

O processo de avaliação do desempenho da aprendizagem prevê uma sistemática, contemplando uma avaliação contínua e cumulativa.

Os alunos serão avaliados, através de atividades específicas como testes escritos, orais e de participação, autoavaliação, estudo de casos, etc. para determinar o grau de aproveitamento da aprendizagem no referido curso/nível.

As avaliações serão realizadas durante o curso, conforme o nível que o aluno frequenta. Além das avaliações contínuas, no semestre acontecerão duas avaliações em forma de testes escrito e oral, além da avaliação de participação. Os testes deverão ser unificados por nível de ensino e desenvolvidos quando forem concluídas 50% e 100% da carga horária prevista, respectivamente. Considerar-se-ão, na avaliação, as habilidades de compreensão da leitura, expressão escrita, compreensão auditiva, gramática, vocabulário e expressão oral.

Será considerado aprovado no curso o aluno que satisfizer as seguintes condições, conforme o regimento:

  • Média final igual ou superior a 7,0 (sete).
  • Frequência igual ou superior a 75% da carga horária estabelecida no curso/nível.

RECURSOS UTILIZADOS

 Ambientes:

 Sala de aula climatizada com recursos audiovisuais e informática.

 Equipamentos e Materiais:

  • Computadores
  • Equipamento de som
  • Projetor multimídia
  • Software
  • DVD
  • CD
  • Livros textos específicos acompanhados de caderno de exercícios e CD
  • Materiais avulsos com conteúdos em inglês autênticos
  • Quadro Branco com marcador
  • Jornais, revistas e quaisquer outros recursos de cunho pedagógico.

Jornais, revistas e quaisquer outros recursos de cunho pedagógico.